1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN PRESENTACIÓN.

• • Fundamentos de la formación.
    • El aprendizaje. Condicionamientos biológicos del aprendizaje.
    • Teorías psicológicas del aprendizaje.
    • Principios básicos del aprendizaje.
    • Estilos de aprendizaje.
    • Las estrategias de aprendizaje.
    • Las expectativas sobre los/as alumnos/as en la educación/ formación.
    • Los activadores del aprendizaje. La percepción. La memoria. La motivación.
  • Diseño y planificación de acciones formativas.
  • Desarrollo de la acción formativa.
  • Evaluación de acciones formativas.

2. FORMACIÓN PRESENCIAL.

• • Entornos presenciales de aprendizaje.
  • Metodología didáctica.
  • Elaboración de contenidos.
  • La acción formativa.
  • Recursos para la formación.
  • Sistemas de evaluación.
    • Diseño del proceso de Evaluación de Adultos.
    • Definición, concepto y finalidad de la Evaluación.
    • Evolución del concepto de Evaluación.
    • Funciones de la Evaluación.
    • Tipos y modalidades de Evaluación.
    • Fases o etapas de un Modelo Evaluativo.
    • Perspectiva General en la Evaluación de Programas.
  • Técnicas e instrumentos de evaluación de aprendizajes.
    • Técnicas de evaluación de aprendizajes conceptuales.
    • Técnicas de evaluación de aprendizajes procedimentales.
    • Técnicas de evaluación de aprendizaje actitudinales.
  • Validez y Fiabilidad de las pruebas de evaluación.
  • Diseño de una práctica de evaluación: Seguimiento y evaluación de las prácticas en el ámbito formativo.

3. FORMACIÓN ONLINE PRESENTACIÓN.

• • Entornos virtuales de aprendizaje.
  • Metodología didáctica.
  • Elaboración de contenidos didácticos.
  • La acción tutorial.
  • Recursos para el tutor.
  • Sistemas de evaluación.

Objetivos generales: